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至于朝鲜、越南，虽然当地人使用了上千年的汉文，但是他们仍然没有在日常生活中普遍接受汉语。当地绝大多数文字记载也都用汉文写成，但是两地的普通民众是不会汉语的。使用汉文的知识阶层也往往只会读写，不能用口语交流，这种文字与口语分离的现象在当时是普遍存在的。
对齐国这种全都是外来移民的新生国家而言，语言的统一化和标准化，就更显得尤为重要了。更何况，齐国一直都在试图在汉洲打造一个国家，一个民族，一种语言的的现代国家。语言，自然也获得了空前的重视，迅速跻身成为民族的核心象征之一。
那些来自大明的众多移民，在最初的三年服务期内，大部分人都会集中于各地府县所建立的屯殖地，进行统一管理，统一生活，统一耕作。在这期间，移民部和文教部的官员、书吏们会尽量教授他们标准化语言。虽然不指望能尽数纠正他们的语言和习惯，但多少能规范他们的语言交流方式，为以后适应新的生活，奠定一定的基础。
而那些来自大明的孩童和少年，以及在汉洲本土、海外领地出身的第二代，这才是齐国着力培养和塑造的“新国民”，他们不仅对齐国拥有更强的归属感，而且在经过三到六年的基础教育后，会逐渐形成强烈的民族认同和国家认同，并最终成为齐国未来的中坚力量。
傍晚时分，一群欢快的孩童离开学堂，彼此打闹着，嬉笑着，朝城中各自家中奔去。在途径广场时，却见众多居民驻足在那里，正在神情肃然地仰头目视每日例行的降旗仪式。孩童们立即停止了嬉闹，按照学堂里教导的行为准则，纷纷也肃立在现场，行注目礼。
升降国旗，十余年前便已在齐国各地府县政府机关形成惯例，并由各地驻守的宪兵、陆军官兵，或者武装警察、乡兵举行一定的升降旗仪式，以此来加强国内民众的凝聚力以及国家和民族认同感。
至于升国旗时所奏国歌，赫然就是剽窃后世的某义勇进行曲，只不过，一时间没有符合这个时代的填词，便只有乐曲。
广场上举行的降旗仪式，因为没有奏国歌，所以没有升旗时的那种庄严肃穆的氛围，显得有些安静。不过，由十数名武装警察组成的仪仗队，不论是步伐，还是气势，还是让在场观看的民众感到一丝震撼，也让所有人的心神为之一夺，一种莫名的情绪油然而生。
“以后，我长大了，也要去当警察！”一名六岁的孩童看着那队警察仪仗队把降下的赤色黄龙旗整理好，然后迈着整齐的步伐，朝县政府大楼走去，不由带着万分羡慕的神色。
“当警察有什么意思？”另一名壮实的孩童说道：“我以后要当军人，扛着火枪，挎着刀，为我们齐国去打仗，以后还要做个大将军！”
“我也要当军人。”一个消瘦的孩子也不甘示弱地说道：“我要参加海军，开着大船，把天底下所有的土人蛮夷国家，统统消灭掉。”
“……你们干嘛这么看着我？”一个明显欧洲面孔的孩童看着几个同伴突然都瞄向他，结结巴巴地说道：“我……，我又不是蛮夷。……我在这里出生，也在这里长大，我……我是齐国人！”
“……我也不是……蛮夷。”另一个有着汉洲土著面孔的孩童畏缩地说道：“我……也是齐国人。”
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